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佛山禮堂椅
階梯教室的設計規范
  • 發布時間:2020-03-23 12:09:00
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  • 來源:禮堂椅廠家
  • 作者:佛山聯云
[導讀]: 階梯教室一般多見于大學,在一些中小學也可見,顧名思義階梯教室課桌,稱為階梯排椅;這種教室面積大,容納人數多,但其最大特點在于其地板是階梯狀逐漸升高的,離講臺越遠,地面越高
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  階梯教室一般多見于大學,在一些中小學也可見,顧名思義階梯教室課桌,稱為階梯排椅;這種教室面積(ji)大,容(rong)納人數多(duo),但其(qi)最大特點在于其(qi)地(di)板(ban)是階梯狀逐漸升高的,離(li)講臺(tai)越(yue)遠,地(di)面越(yue)高,從而座椅就越(yue)高,這樣就使(shi)得遠離(li)講臺(tai)、座位靠(kao)后的學(xue)生能(neng)夠清(qing)楚地(di)看(kan)見(jian)黑板(ban)和講臺(tai),而不會被前排(pai)學(xue)生擋(dang)住視線。

  階梯教(jiao)室(shi)設計規(gui)(gui)范可(ke)參(can)考中小(xiao)學合班教(jiao)室(shi)的要求進行設計,高檔報(bao)告廳(ting)的細部(bu)尺度應適當(dang)調整。請參(can)閱《建筑(zhu)設計資(zi)料集3》第182頁“視聽(ting)及(ji)合班教(jiao)室(shi)”,相(xiang)關(guan)規(gui)(gui)范如下(xia)。

  《中小學校建筑設(she)計規范GBJ99—86》

  第3.9.4條合班教(jiao)室的(de)布(bu)置(zhi)應(ying)符合下列規定:

  一(yi)、教(jiao)室(shi)(shi)第一(yi)排課(ke)(ke)桌(zhuo)前沿(yan)與黑(hei)板的水平(ping)(ping)距離(li)不宜小于(yu)2500mm;教(jiao)室(shi)(shi)最(zui)后一(yi)排課(ke)(ke)桌(zhuo)后沿(yan)與黑(hei)板的水平(ping)(ping)距離(li)不應大(da)于(yu)18000mm。

  二、前排(pai)邊座的學生與黑(hei)板(ban)遠端形成的水平視角(jiao)不應小于(yu)30°。

  三(san)、座位排距(ju):小學(xue)不(bu)應(ying)(ying)小于(yu)800mm,中(zhong)學(xue)、中(zhong)師、幼師不(bu)應(ying)(ying)小于(yu)850mm。

  四(si)、走(zou)道寬度(du):縱(zong)(zong)、橫(heng)向(xiang)走(zou)道的凈寬度(du)不應(ying)小(xiao)于900mm;當同(tong)時設有中間和靠(kao)墻(qiang)縱(zong)(zong)向(xiang)走(zou)道時,其(qi)靠(kao)墻(qiang)縱(zong)(zong)向(xiang)走(zou)道寬度(du)不應(ying)小(xiao)于550mm。

  五(wu)、座(zuo)位寬度不應小于450~500mm。

  六、教室的課桌(zhuo)椅(yi)宜采用固定式,座(zuo)椅(yi)宜采用翻板椅(yi)。

  第(di)3.9.5條在計(ji)算坡(po)地面或階梯地面的視(shi)線(xian)(xian)升高值時,設計(ji)視(shi)點(dian)應定在黑板底邊隔排視(shi)線(xian)(xian)升高值宜(yi)為(wei)120mm;前后排座位宜(yi)錯位布(bu)置。

  聯云家具對(dui)每次客(ke)戶提供的(de)場地(di),從(cong)最初的(de)空地(di)布局到(dao)通風管道的(de)設計(ji)布置,再到(dao)座椅布局擺放,對(dui)每一平方的(de)設計(ji)都提供最合適(shi)的(de)建議方案(an),真正(zheng)做到(dao)從(cong)“零(ling)”開始(shi),直到(dao)場地(di)完善(shan)。

  從(cong)場景設計(ji)開(kai)始就(jiu)能為客戶(hu)量身定做最(zui)合適(shi)的(de)場地布局,獨有的(de)設計(ji)理念,合理地利用(yong)每一平方的(de)空間成為了聯云座(zuo)椅企業與眾不同的(de)核心競爭力。


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